Université Lyon 1
Université de Lyon
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  • Domaine : Licences Professionnelles
  • Diplôme : Licence Professionnelle
  • Mention : Interventions sociales: accompagnement de publics spécifiques
  • Parcours : Codeur langue française parlée complétée
  • Unité d'enseignement : Stage expérimentation accompagnement codeur LfPC
Nombre de crédits de l'UE : 9
Code APOGEE : STR2004P
UE Obligatoire pour ce parcours
UE valable pour le semestre 2 de ce parcours
    Responsabilité de l'UE :
BAUMGARTNER CATALINA
 catalina.baumgartneruniv-lyon1.fr
IGER ANNE
 anne.igeruniv-lyon1.fr
    Contact scolarité :
BAUMGARTNER CATALINA
 catalina.baumgartneruniv-lyon1.fr
    Type d'enseignement
Nb heures *
Cours Magistraux (CM)
3 h
Travaux Dirigés (TD)
0 h
Travaux Pratiques (TP)
0 h
Total du volume horaire
3 h
Semaines de stage
8

* Ces horaires sont donnés à titre indicatif.

    Programme - Contenu de l'UE :

Objectifs et contenus : 

Ce stage d’expérimentation se déroule sur environ 8 semaines entre avril et mai.
Le stage pratique en accompagnement d’un codeur en LfPC se présente sous forme de stage semi-actif alternant les périodes d’observation d’un codeur en LfPC en classe et les périodes de mise en situation de codage en LfPC du stagiaire auprès des élèves sourds, à tous les niveaux de la scolarité. Ce stage permet d’expérimenter les différents modes d’intervention du codeur en LfPC auprès des élèves sourds suivant deux axes principaux : valeur linguistique des messages codés et gestion des voies visuelle et auditive par l’élève/l’étudiant sourd.
Ce stage permet également de découvrir les conditions de mise en place d’une intégration individuelle : relations avec l’équipe d’accueil de l’Education Nationale, avec le groupe classe et la structure scolaire et/ou universitaire. 

    Modalités de contrôle des connaissances et Compétences 2020-2021:
TypeLibelléNatureCoef. 
CTContrôle TerminalRapport de stageNote de stage9
    Liste des autres Parcours / Spécialité / Filière / Option utilisant cette UE :
Date de la dernière mise-à-jour : 20/01/2020
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