Ce séminaire aborde les mécanismes physiologiques permettant aux enfants de s’adapter à une activité physique aiguë ou chronique : croissance en taille et en poids, différences biochimiques et nerveuses, dynamique de maturation hormonale et sexuelle, contexte éducatif et psychologique, et leurs différences par rapport à l’adulte. L’intérêt de cette approche est de comprendre les spécificités de l’enfant et de l’adolescent dans des circonstances « ordinaires » et aussi « particulières » comme le handicap moteur ou la performance athlétique, et dans tous les cas d’opter pour une démarche de promotion de la santé.
