1 - UE Enseigner les Sciences de la Vie 2 (obligatoire) : 6 crédits
L’objectif de cette UE est d’aborder les connaissances et méthodes d’études nécessaires à la préparation des épreuves écrites de Sciences de la Vie du CAPES de SVTU. Cette UE est complémentaire de l’UE Enseigner les Sciences de la Vie 1 de premier semestre. Elle est axée sur des compléments et synthèses portant sur les thèmes déjà abordés en Licence. Des interventions à contenu disciplinaire variable porteront sur les thématiques spécialisées publiées chaque année par le Jury du CAPES.
2 - UE Enseigner les Sciences de la Terre 2 (obligatoire) : 3 crédits
L’objectif de cette UE est d’aborder les connaissances et méthodes d’études nécessaires à la préparation des épreuves écrites et orales de Sciences de la Terre du CAPES. Cette UE est complémentaire de l’UE Enseigner les Sciences de la Terre 1 de premier semestre. Elle est axée sur des compléments et synthèses portant sur les thèmes déjà abordés en Licence. Des interventions à contenu disciplinaire variable porteront sur les thématiques spécialisées publiées chaque année par le jury de CAPES.
3 - UE Mises en situations professionnelles (obligatoire): 6 crédits
Un des objectifs de cette UE, est la préparation à l’épreuve orale du CAPES dite de « mise en situation professionnelle ». Un deuxième objectif est d’améliorer les savoir-faire expérimentaux des étudiants, par la pratique.
4 - UE Recherche 2 (obligatoire) : 3 crédits
L’objectif de cette UE est de confronter les étudiants à la réalité d’un projet de recherche en Sciences du Vivant et Sciences de l’environnement, afin de mieux appréhender l’origine et les modes d’acquisition des connaissances scientifiques qui pourront par la suite être intégrés dans leur enseignement.
5 - UE Stage et transposition à la pratique professionnelle (obligatoire) : 3 crédits
L’UE a pour objectif premier de faire découvrir leur futur milieu professionnel aux étudiants. Cette approche se déroule en deux phases : une phase d’observation et une phase de pratique accompagnée. Une approche de la pratique professionnelle en établissement se déclinera sous la forme de stage filé en S1 d’une journée par semaine pendant 9 semaines et d’un stage massé de 2 semaines en S2. Ces stages seront organisés selon les directives nationales et feront l’objet d’un suivi. Ce travail de suivi sera réalisé dans les TD qui se déroulent en parallèle aux stages.
6- UE Conditions d’apprentissage (obligatoire) : 3 crédits. (Tronc commun).
Les processus d’apprentissage des élèves: grandes théories de l’apprentissage et pratiques pédagogiques associées à ces théories ; méthodes d’évaluation et leurs biais.
7 – UE Analyse d’une situation professionnelle (obligatoire) : 3 crédits.
Un des objectifs de cette UE, est la préparation à l’épreuve orale du CAPES dite d’ « Analyse de situation professionnelle ». Il s’agit de préparer les étudiants à l’analyse d’une séquence de classe : de comprendre sa construction, ses objectifs et ses enjeux.
8 – UE TICE pour l’enseignement des SVT (obligatoire) : 3 crédits.
Cette UE a pour objectif de développer les « compétences TICE liées à l’exercice du métier de professeur PCL SVTU en particulier celles relatives au « CAPES SVTU » décrites principalement dans le domaine B2 du référentiel du C2i niveau 2 enseignant.
La formation porte sur l’analyse et l’usage d’outils dans des domaines variés des SVTU : la découverte et pratique des logiciels et matériels pour l’enseignement des sciences expérimentales de la clé étamine CAPES SVTU, la recherche d’information et de ressources, la communication, la publication, le droit et l’éthique du numérique. Une partie de la formation s’effectue à distance.
