But de l'UE Atmosphère et Climat
L'UE Atmosphère et Climat propose aux étudiants d'utiliser les connaissances qu'ils ont appris en Licence pour comprendre les principaux enjeux, actuels et futurs, liés à l’atmosphère et au climat.
Plus précisément, chacune et chacun d’entre nous a en effet connaissance de manifestations concrètes du changement climatique (records annuels de température, fonte accélérée des glaciers dans les Alpes, élévation du niveau des mers et des océans), comme fréquemment rapporté par la presse, les journaux spécialisés dont le rapport du GIEC (Groupement International d’Experts sur le Climat), ou encore l’actualité récente (accords de Paris sur le Climat). Les questions liées à la Qualité de l’Air et au Climat sont ainsi devenues un enjeu planétaire majeur: rien qu’en France, on estime à environ 40 000 personnes l’impact sanitaire de la pollution liée aux particules fines de l’atmosphère. Il y a donc urgence à agir. Mais pour pouvoir agir, il faut comprendre. Dans ce contexte, l’UE Atmosphère et Climat, au dernier semestre de la Licence (S6), vous propose d’apporter votre pierre à l’édifice en utilisant vos connaissances de Licence pour comprendre les fondements de Physique mis en jeu dans l’étude de l’Atmosphère et du Climat. La question traitée dans cette UE intitulée « Atmosphère et Climat » est donc celle de la réponse du scientifique, du Physicien en particulier, à ces enjeux de société. La génération actuelle, à fortiori la génération future, aura en effet la question du Climat à résoudre.
Contenus scientifiques enseignés dans l'UE Atmosphère et Climat
L'UE introduit les principales notions en matière de Physique de l'Atmosphère et du Climat:
1. Introduction à la Physique du Climat : certitudes et incertitudes climatiques, principaux acteurs de la machine climatique. De quoi parle-t-on quand on parle de Climat ?
2. Un acteur majeur de la machine climatique : l’Atmosphère : gaz à effet de serre, particules fines de l’atmosphère.
3. Structure verticale de l'atmosphère, Gradients de température et de pression, principaux courants atmosphériques.
4. L’air sec et l’air humide, taux d’humidité, précipitations, formation des nuages, échanges thermiques.
5. Etude des gaz à effet de serre : impact sur le climat, exemple de détection optique.
A qui s'adresse l'UE Atmosphère et Climat ?Cette UE s'adresse à tout étudiant de la Licence de Physique ou de la Licence de Physique-Chimie désireux de : - Poursuivre ses études en Master Sciences de l'Océan, de l'Atmosphère et du Climat (SOAC), Master porté par le Département de Physique- Poursuivre ses études en Master MEEF (Préparation au CAPES), Master porté par le Département de Chimie
- Plus largement, à tout étudiant curieux, désireux d’avoir une culture scientifique sur cette thématique, notamment les étudiants désireux de se faire leur propre avis scientifique sur les questions d’Atmosphère et de Climat.
Démarche pédagogique suivie et compétences acquises dans l'UE Atmosphère et Climat
Les étudiants auront un projet à réaliser en équipe sur une thématique de leur choix relevant de l'Atmosphère et / ou du Climat. Ces études de cas pourront concerner des phénomènes climatiques extrêmes (tornades, tsunamis), des épisodes de pollution (qualité de l'air), les gaz à effet de serre (trou dans la couche d'ozone), ou encore des manifestations du changement climatique (fonte des glaces). Ces mini-projets compteront pour une part importante de l’évaluation de l’UE. L’expression, orale et écrite, sera ainsi travaillée et de nombreux conseils pratiques vous seront donnés.
Besoin de plus d'informations sur l'UE Atmosphère et Climat ?
Pour plus d'information sur cette UE, contacter alain.miffre@univ-lyon1.fr, responsable de l'UE.
